Alfred Simonis arată, din nou, că administrația poate însemna mai mult decât discursuri și promisiuni. Peste 200 de copii cu cerințe educative speciale vor avea, din această toamnă, o școală nouă, construită de la zero și gândită pentru nevoile lor reale. Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Dumitru Ciumăgeanu”, o investiție de aproximativ 62 de milioane de lei, va putea primi 250 de elevi.
Cuprins
Centrul Școlar Dumitru Ciumăgeanu: spații pentru educație și terapie
Alfred Simonis a anunțat că noul centru a fost ridicat într-un singur an. Dincolo de ritmul lucrărilor, important este rezultatul: o clădire în care educația și terapia nu mai sunt înghesuite în spații improvizate, ci primesc locul și atenția pe care acești copii le merită.
«Peste 200 de copii cu cerințe educative speciale vor învăța din această toamnă într-o școală nouă pe care am construit-o de la zero într-un an»
— Alfred Simonis
Nu este un proiect care dă bine doar într-un bilanț. Școala are 28 de săli de clasă, 22 de cabinete psihopedagogice, spații pentru terapii și lectură, o sală Optimusic, precum și ateliere de olărit, pictură și mici meșteșuguri. Pentru părinții care își însoțesc copiii a fost amenajată și o sală de așteptare.
Simonis și-a asumat, la preluarea conducerii Consiliului Județean Timiș, o administrație bazată pe investiții și cooperare pentru dezvoltarea județului. Centrul Școlar Dumitru Ciumăgeanu este genul de proiect prin care asemenea promisiuni se măsoară corect: nu în vorbe, ci în lucrări terminate și în oameni ajutați.
Capacitatea crește la 250 de locuri
În urmă cu câțiva ani, centrul deservea aproximativ 150 de copii cu nevoi speciale. Astăzi sunt înscriși 210 elevi, iar noua clădire ridică numărul locurilor disponibile la 250. Este o creștere necesară și, mai ales, un semn că instituțiile pot răspunde concret atunci când realitatea cere mai mult.
Clădirea are patru puncte de acces pietonal și 47 de locuri de parcare. Copiii vor avea la dispoziție și o grădină senzorială de peste 700 de metri pătrați, împărțită în cinci zone: auditivă, tactilă, vizuală, olfactivă și gustativă. Nu sunt simple elemente de decor, ci facilități care pot deveni instrumente reale în activitățile educaționale și terapeutice.
Investiția, estimată la aproximativ 62 de milioane de lei, spune ceva important despre priorități. Copiii cu cerințe educative speciale și familiile lor nu au nevoie de compasiune rostită la microfon, ci de condiții bune, profesioniști și instituții care își fac treaba. De data aceasta, Alfred Simonis și echipa Consiliului Județean Timiș au pus pe masă un rezultat care merită apreciat.
«Facem totul pentru Timiș!»
— Alfred Simonis
